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Régimen Interno y Personal

Anuncio BOCM Nº 270_Miércoles 12 Noviembre 2025_Bases y Convocatoria_Bolsa de Empleo_Arquitecto/a Superior

carmen / 12/11/2025

Anuncio BOCM Nº 270_Miércoles 12 Noviembre 2025_Bases y Convocatoria_Bolsa de Empleo_Arquitectoa Superior

Régimen Interno y Personal

Anuncio_Bolsa Arquitecto/a Técnico_Apertura Plicas y Calificación Provisional Primera Prueba Oposición

carmen / 03/11/2025

Anuncio_Bolsa Arquitecto_a Técnico_Apertura Plicas y Calificación Provisional Primera Prueba Oposición

Régimen Interno y Personal

Anuncio Bolsa Empleo Arquitecto/a Técnico Apertura Pública de Plicas

WebMaster / 24/10/2025

Anuncio Bolsa Empleo Arquitecto/a Técnico_Apertura Pública de Plicas

Régimen Interno y Personal

Bolsa Empleo Arquitecto/a Técnico_Cuestionario Primera Prueba y Plantilla Respuestas

carmen / 22/10/2025

Proceso Selectivo Bolsa Empleo Arquitectoa Técnico_Cuestionario Primera Prueba y Plantilla Respuestas

Régimen Interno y Personal

Bolsa de Empleo – Arquitecto/a Técnico – Decreto Listado Definitivo Aspirantes Admitidos/as y Excluidos/as y Fecha y Lugar Primera Prueba

WebMaster / 09/10/2025

Bolsa de Empleo – Arquitecto/a Técnico – Decreto Listado Definitivo Aspirantes Admitidos/as y Excluidos/as y Fecha y Lugar Primera Prueba

Régimen Interno y Personal

Anuncio Proceso Selectivo Conserje Centros Escolares Llamamiento Lectura Segunda Prueba

WebMaster / 01/10/2025

Anuncio Proceso Selectivo Conserje Centros Escolares. Llamamiento Lectura Segunda Prueba

Régimen Interno y Personal

Anuncio BOCM Nº 229 de 25 de septiembre de 2025 Pág. 191 – Bases y Convocatoria – Bolsa de Empleo Técnico de Deportes

Gema Serna Ortiz / 29/09/2025

Anuncio BOCM Nº 229 de 25 de septiembre de 2025 Pág. 191 – Bases y Convocatoria – Bolsa de Empleo Técnico de Deportes

Régimen Interno y Personal

Anuncio Proceso Selectivo Conserje Centros Escolares – Turno Libre – Calificaciones Definitivas Primera Prueba y Fecha y Lugar Segunda Prueba

Gema Serna Ortiz / 24/09/2025

Anuncio Proceso Selectivo Conserje Centros Escolares – Turno Libre – Calificaciones Definitivas Primera Prueba y Fecha y Lugar Segunda Prueba

Régimen Interno y Personal

Anuncio Proceso Selectivo Conserje Centros Escolares – Turno Libre – Cuestionario Primera Prueba y Plantilla Respuestas

Gema Serna Ortiz / 17/09/2025

Anuncio Proceso Selectivo Conserje Centros Escolares – Turno Libre – Cuestionario Primera Prueba y Plantilla Respuestas

Régimen Interno y Personal

Anuncio Proceso Selectivo Conserje Centros Escolares_Apertura Plicas y Publicación Calificaciones Provisionales Primer Ejercicio

Gema Serna Ortiz / 17/09/2025

Apertura de plicas y publicación de las calificaciones provisionales del primer ejercicio del proceso de selección por oposición libre, de una plaza de naturaleza laboral fija con denominación conserje, perteneciente

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Accesibilidad

Modos de accesibilidad

Modo seguro de epilepsia

Humedece el color y elimina los parpadeos.

Este modo permite a las personas con epilepsia utilizar el sitio web de forma segura al eliminar el riesgo de convulsiones que resultan de las animaciones intermitentes o parpadeantes y las combinaciones de colores arriesgadas.

Modo para personas con discapacidad visual

Mejora las imágenes del sitio web.

Este modo ajusta el sitio web para la comodidad de los usuarios con discapacidades visuales, como visión degradada, visión de túnel, cataratas, glaucoma y otras.

Modo de discapacidad cognitiva

Ayuda a concentrarse en contenido específico.

Este modo brinda diferentes opciones de asistencia para ayudar a los usuarios con deficiencias cognitivas, como dislexia, autismo, CVA y otras, a concentrarse más fácilmente en los elementos esenciales del sitio web.

Modo compatible con TDAH

Reduce las distracciones y mejora el enfoque.

Este modo ayuda a los usuarios con TDAH y trastornos del desarrollo neurológico a leer, navegar y concentrarse en los elementos principales del sitio web con mayor facilidad, al tiempo que reduce significativamente las distracciones.

Modo de ceguera

Permite usar el sitio con su lector de pantalla

Este modo configura el sitio web para que sea compatible con lectores de pantalla como JAWS, NVDA, VoiceOver y TalkBack. Un lector de pantalla es un software para usuarios ciegos que se instala en una computadora y un teléfono inteligente, y los sitios web deben ser compatibles con él.

Diccionario en línea

Comienza a escribir para buscar en Wikipedia

Experiencia legible

Escalado de contenido

Por defecto

Lupa de texto

Fuente legible

Apto para dislexia

Destacar títulos

Destacar enlaces

Tamaño de fuente

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Altura de la línea

Por defecto

Espaciado de letras

Por defecto

Alineado a la izquierda

Centro alineado

Alineado a la derecha

Experiencia visualmente agradable

Contraste oscuro

Contraste de luz

Monocromo

Alto contraste

Alta saturación

Baja saturación

Ajustar colores de texto

Ajustar los colores del título

Ajustar los colores de fondo

Orientación Fácil

Silenciar sonidos

Ocultar imágenes

Teclado virtual

Guía de lectura

Detener animaciones

Máscara de lectura

Resaltar pasar el cursor

Resalte el enfoque

Gran cursor oscuro

Cursor de luz grande

Lectura cognitiva

Texto a voz

Teclas de navegación

Navegación por voz

Navegador de enlaces

Declaración de accesibilidad villalbilla.es {fecha actual} Estado de cumplimiento Creemos firmemente que Internet debe estar disponible y accesible para cualquier persona, y estamos comprometidos a proporcionar un sitio web que sea accesible para la audiencia más amplia posible. independientemente de las circunstancias y la capacidad. Para cumplir con esto, nuestro objetivo es adherirnos lo más estrictamente posible a las Pautas de accesibilidad al contenido web 2.1 (WCAG 2.1) del World Wide Web Consortium (W3C) en el nivel AA. Estas pautas explican cómo hacer que el contenido web sea accesible para personas con una amplia gama de discapacidades. Cumplir con esas pautas nos ayuda a garantizar que el sitio web sea accesible. para todas las personas: personas ciegas, personas con impedimentos motores, impedimentos visuales, discapacidades cognitivas y más. Este sitio web utiliza varias tecnologías destinadas a hacerlo lo más accesible posible en todo momento. Utilizamos una interfaz de accesibilidad que permite a las personas con discapacidades para ajustar la IU del sitio web (interfaz de usuario) y diseñarla según sus necesidades personales. Además, el sitio web utiliza una aplicación basada en inteligencia artificial que se ejecuta en segundo plano y optimiza su nivel de accesibilidad constantemente. Esta aplicación corrige el HTML del sitio web,adapta su funcionalidad y comportamiento a los lectores de pantalla utilizados por los usuarios ciegos y a las funciones del teclado utilizadas por las personas con deficiencias motoras. Si ha detectado un mal funcionamiento o tiene ideas para mejorar, estaremos encantados de saber de usted. Puede comunicarse con los operadores del sitio web mediante el siguiente correo electrónico info@villalbilla.es Lector de pantalla y navegación por teclado Nuestro sitio web implementa la técnica de atributos ARIA (Accessible Rich Internet Applications), junto con varios cambios de comportamiento diferentes, para garantizar que los usuarios ciegos visiten con los lectores de pantalla pueden leer, comprender y disfrutar de las funciones del sitio web. Tan pronto como un usuario con un lector de pantalla ingresa a su sitio, recibe inmediatamente un mensaje para ingresar al perfil de lector de pantalla para que puedan navegar y operar su sitio de manera efectiva. A continuación, le mostramos cómo nuestro sitio web cubre algunos de los requisitos más importantes de los lectores de pantalla, junto con capturas de pantalla de la consola de ejemplos de código: Optimización del lector de pantalla: ejecutamos un proceso en segundo plano que aprende los componentes del sitio web de arriba a abajo, para garantizar el cumplimiento continuo incluso al actualizar el sitio web. En este proceso, proporcionamos a los lectores de pantalla datos significativos utilizando el conjunto de atributos ARIA. Por ejemplo, proporcionamos etiquetas de formulario precisas; descripciones de íconos procesables (íconos de redes sociales, íconos de búsqueda, íconos de carritos, etc.); orientación de validación para entradas de formularios; roles de elementos tales como botones, menús, diálogos modales (ventanas emergentes),y otros. Además, el proceso en segundo plano escanea todas las imágenes del sitio web y proporciona una descripción precisa y significativa basada en el reconocimiento de objetos de imagen como una etiqueta ALT (texto alternativo) para imágenes que no se describen. También extraerá textos que están incrustados dentro de la imagen, utilizando una tecnología OCR (reconocimiento óptico de caracteres). Para activar los ajustes del lector de pantalla en cualquier momento, los usuarios solo necesitan presionar la combinación de teclado Alt + 1. Los usuarios de lectores de pantalla también reciben anuncios automáticos para activar el modo de lector de pantalla tan pronto como ingresen al sitio web. Estos ajustes son compatibles con todos los lectores de pantalla populares, incluidos JAWS y NVDA Optimización de la navegación con el teclado: el proceso en segundo plano también ajusta el HTML del sitio web y agrega varios comportamientos mediante el código JavaScript para que el sitio web sea operable mediante el teclado. Esto incluye la capacidad de navegar por el sitio web usando las teclas Tab y Shift + Tab, operar menús desplegables con las teclas de flecha, cerrarlos con Esc, activar botones y enlaces usando la tecla Enter, navegar entre elementos de radio y casillas de verificación usando las teclas de flecha, y rellénelos con la barra espaciadora o la tecla Intro. Además, los usuarios del teclado encontrarán menús de navegación rápida y de omisión de contenido, disponibles en cualquier momento haciendo clic en Alt + 1, o como los primeros elementos del sitio mientras navegan con el teclado. El proceso en segundo plano también maneja las ventanas emergentes activadas moviendo el enfoque del teclado hacia ellas tan pronto como aparecen, y no permite que el enfoque se desvíe fuera de él. Los usuarios también pueden usar atajos como “M” (menús), “H” (títulos), “F” (formularios), “B” (botones) y “G” (gráficos) para saltar a elementos específicos. Perfiles de discapacidad admitidos en nuestro sitio web

Modo seguro para epilepsia: este perfil permite a las personas con epilepsia utilizar el sitio web de forma segura al eliminar el riesgo de convulsiones que resultan de las animaciones que parpadean o parpadean y de combinaciones de colores arriesgadas.
Modo de discapacidad visual: este modo ajusta el sitio web para la conveniencia de los usuarios con discapacidad visual como degradación de la vista, visión de túnel, cataratas, glaucoma y otros.
Modo de discapacidad cognitiva: este modo proporciona diferentes opciones de asistencia para ayudar a los usuarios con discapacidades cognitivas como dislexia, autismo, CVA y otros, a concentrarse en los elementos esenciales del sitio web con mayor facilidad.
Modo compatible con TDAH: este modo ayuda a los usuarios con TDAH y trastornos del neurodesarrollo a leer, navegar y concentrarse en los elementos principales del sitio web con mayor facilidad, al tiempo que reduce significativamente las distracciones.
Modo de ceguera: este modo configura el sitio web para que sea compatible con lectores de pantalla como JAWS, NVDA, VoiceOver y TalkBack. Un lector de pantalla es un software para usuarios ciegos que se instala en una computadora y un teléfono inteligente, y los sitios web deben ser compatibles con él.

Perfil de navegación del teclado (con problemas de motor): este perfil permite que las personas con problemas de motor operen el sitio web usando las teclas Tab, Shift + Tab y Enter. Los usuarios también pueden usar atajos como “M” (menús), “H” (títulos), “F” (formularios), “B” (botones) y “G” (gráficos) para saltar a elementos específicos. Ajustes adicionales de interfaz de usuario, diseño y legibilidad

Ajustes de fuente: los usuarios pueden aumentar y disminuir su tamaño, cambiar su familia (tipo), ajustar el espaciado, la alineación, la altura de la línea y más.
Ajustes de color: los usuarios pueden seleccionar varios perfiles de contraste de color, como claro, oscuro, invertido y monocromático. Además, los usuarios pueden intercambiar esquemas de color de títulos, textos y fondos, con más de 7 opciones de coloración diferentes.
Animaciones: los usuarios epilépticos pueden detener todas las animaciones en ejecución con solo hacer clic en un botón. Las animaciones controladas por la interfaz incluyen videos, GIF y transiciones de flasheo CSS.
Resaltado de contenido: los usuarios pueden elegir enfatizar elementos importantes como enlaces y títulos. También pueden optar por resaltar solo los elementos enfocados o suspendidos.
Silenciamiento de audio: los usuarios con dispositivos auditivos pueden experimentar dolores de cabeza u otros problemas debido a la reproducción automática de audio. Esta opción permite a los usuarios silenciar todo el sitio web al instante.

Trastornos cognitivos: utilizamos un motor de búsqueda que está vinculado a Wikipedia y Wikcionario, lo que permite a las personas con trastornos cognitivos descifrar el significado de frases, iniciales, jerga y otros. Funciones adicionales: ofrecemos a los usuarios la opción de cambiar el color y el tamaño del cursor, utilizar un modo de impresión, habilitar un teclado virtual y muchas otras funciones. Compatibilidad con el navegador y la tecnología de asistencia Nuestro objetivo es admitir la mayor variedad posible de navegadores y tecnologías de asistencia, para que nuestros usuarios puedan elegir las herramientas que mejor se adapten a ellos, con la menor cantidad de limitaciones posible. Por lo tanto, hemos trabajado muy duro para poder admitir todos los sistemas principales que comprenden más del 95% de la participación de mercado de los usuarios, incluidos Google Chrome, Mozilla Firefox, Apple Safari, Opera y Microsoft Edge, JAWS y NVDA (lectores de pantalla), ambos para Windows y para usuarios de MAC. Notas, comentarios y retroalimentación A pesar de nuestros mejores esfuerzos para permitir que cualquier persona ajuste el sitio web a sus necesidades, aún puede haber páginas o secciones que no son completamente accesibles, están en proceso de ser accesibles o carecen de una solución tecnológica adecuada para hacerlas accesibles. Aun así, estamos mejorando continuamente nuestra accesibilidad, agregando, actualizando y mejorando sus opciones y características, y desarrollando y adoptando nuevas tecnologías. Todo esto está destinado a alcanzar el nivel óptimo de accesibilidad, siguiendo los avances tecnológicos. Para obtener ayuda, comuníquese con info@villalbilla.es